El uso de teléfonos móviles en las escuelas ha sido un tema de debate durante años. Algunos argumentan que son una distracción y un obstáculo para el aprendizaje, mientras que otros afirman que pueden ser una herramienta valiosa para la educación. En un esfuerzo por abordar las preocupaciones sobre el impacto negativo de los teléfonos móviles en la salud mental y el rendimiento académico de los estudiantes, Virginia se ha unido a un creciente número de estados que restringen el uso de estos dispositivos en las escuelas públicas.

Las nuevas directrices de Virginia

El gobernador de Virginia, Glenn Youngkin, firmó una orden ejecutiva en julio de 2024 que exige al Departamento de Educación del estado establecer directrices para la restricción de teléfonos móviles en las aulas de los centros de enseñanza primaria y secundaria. La orden entra en vigor el 1 de enero de 2025.

La orden ejecutiva no prohíbe totalmente el uso de teléfonos móviles, pero sí sugiere que los estudiantes los guarden en fundas o taquillas específicas durante la jornada escolar. También permite el uso de teléfonos móviles en caso de emergencia o para cuestiones cotidianas, como el olvido de objetos o la hora de recogida.

Las motivaciones detrás de la decisión

La decisión de Virginia de restringir el uso de teléfonos móviles en las escuelas se basa en varias preocupaciones, incluyendo:

- Salud mental: La orden ejecutiva destaca las preocupaciones de salud mental entre los adolescentes, incluyendo la ansiedad y la depresión, como un factor principal detrás de la decisión. Según un informe de la Asociación Americana de Psicología, los adolescentes pasan una media de 4,8 horas al día en las redes sociales, lo que se ha asociado con un aumento del riesgo de problemas de salud mental.

- Rendimiento académico: La orden ejecutiva también afirma que los estudiantes que utilizan el teléfono durante los días lectivos tienden a aprender menos y a sacar peores notas.

- Distracciones: Los teléfonos móviles pueden ser una gran distracción en el aula, lo que dificulta que los estudiantes se concentren en su trabajo.

Reacciones a la decisión

La decisión de Virginia ha sido recibida con reacciones mixtas. Algunos padres y educadores han elogiado la medida, argumentando que ayudará a mejorar el aprendizaje y la salud mental de los estudiantes. Otros han criticado la medida, alegando que es demasiado restrictiva y que no se ha demostrado que sea eficaz.

La decisión de Virginia es un paso importante en el debate sobre el uso de teléfonos móviles en las escuelas. Es probable que otros estados sigan el ejemplo de Virginia y establezcan sus propias restricciones. Queda por ver si estas restricciones serán efectivas para abordar las preocupaciones sobre el impacto negativo de los teléfonos móviles en los estudiantes.

Fuente
https://tecnologiageek.com/virginia-restringe-el-uso-del-movil-en-las-escuelas-publicas-un-paso-necesario-en-la-era-digital/13/